今年以來，計量檢驗中心聚焦主責(zé)主業(yè)全鏈條發(fā)力，不斷激發(fā)人才活力，為檢驗檢測工作提供堅強的人才保障。

抓引進，激活人才“春江水”

為確保人才引進的精準性和有效性，使檢化驗人才隊伍進一步得到優(yōu)化，中心多次采用“內(nèi)部＋外部”流轉(zhuǎn)方式，從年齡、知識和專業(yè)結(jié)構(gòu)入手，不斷拓寬引才渠道，吸引一批懂管理、懂技術(shù)和應(yīng)用技能類“高精尖缺”人才到中心工作，并通過全方位育才、重措施留才、多角度用才、嚴指標管才，保證各類人才引得來、育得強、留得住、用得好。

同時，牢固樹立“重一線、重實干、重實績、重公認”的用人導(dǎo)向，充分發(fā)揮正向激勵作用，穩(wěn)步推進“揭榜掛帥”工作，鼓勵科級干部和操作技能強的職工到基層專業(yè)技術(shù)崗位跟崗鍛煉。近階段以來，已有2名科級干部選派到新建機加工室和性能實驗室進行設(shè)備安裝調(diào)試工作，進一步推動干部職工隊伍素質(zhì)更好、數(shù)量更足、結(jié)構(gòu)更優(yōu)。

抓管理，擘畫人才“新藍圖”

中心通過制定《考核管理辦法》，充分發(fā)揮考核“指揮棒”作用，形成與薪酬、績效兌現(xiàn)掛鉤的目標績效考核機制，將考核指標進行分解，明確階段目標任務(wù)、要求和責(zé)任人，并由以往形式化的年度統(tǒng)一考核變?yōu)槟繕巳蝿?wù)具體化、量化的季度考核，不斷加強目標任務(wù)完成過程的考核與管理，提升員工工作效率、效益。

同時，針對專業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域設(shè)置“硬杠杠”，在相應(yīng)的期限內(nèi)，要求干部職工進行學(xué)歷提升和考證晉級，未按規(guī)定時間提升學(xué)歷或取證人員將根據(jù)崗位要求重新調(diào)配，全力依托這個從無到有的“技能提升工程”，充分挖掘、培養(yǎng)一批優(yōu)秀管理人員、業(yè)務(wù)能手，促進檢化驗隊伍更加精細化、專業(yè)化和多元化。

抓培養(yǎng)，營造人才“新生態(tài)”

中心本著“缺什么補什么、干什么學(xué)什么”的原則，把崗位練兵作為打造人才培養(yǎng)新生態(tài)的有力抓手，著力在提升教育培訓(xùn)水平和效果上下功夫，采取“學(xué)習(xí)內(nèi)容在崗位上挖掘，技能培訓(xùn)在崗位上展開，技能考核在崗位上落實”的培訓(xùn)方法，將培訓(xùn)課堂設(shè)在崗位上，注重實踐操作環(huán)節(jié)和現(xiàn)場實用技能培養(yǎng)，促進技能提升工作的針對性和實用性。

同時，中心堅持“誰的業(yè)務(wù)誰培養(yǎng)”原則，把各崗位亟需人才與檢化驗現(xiàn)狀和需求有機融合，科學(xué)制定人才培養(yǎng)清單，對所需人才的知識、技能與層次制定特色培養(yǎng)“套餐”，達到精準識別培養(yǎng)人才的目的。并根據(jù)崗位生產(chǎn)實際，將崗位練兵納入班組日常培訓(xùn)中，從班組員工特點出發(fā)，把技能上的一些“小竅門”和“絕技”由培訓(xùn)者“一對一”進行傳授，讓受訓(xùn)者更容易掌握，使“專業(yè)-理論-實踐-現(xiàn)場”一體化推進，不斷提升員工專業(yè)技能。（計量檢驗中心 何正科）