以“三意識”為抓手 夯實班組安全管理
    發(fā)布日期:2022-05-24    作者:王峰    
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    為牢固樹立“安全高于一切,先于一切,重于一切”的安全管理理念。將“22660”安全管理思路在班組、崗位落地生根,以“培養(yǎng)‘超前’意識、樹立‘監(jiān)督’意識加強‘總結’意識”為抓手,夯實安全基礎,建設有特色的班組安全管理。

    以“三意識”為抓手 夯實班組安全管理

    培養(yǎng)“超前”意識,讓安全更精準

    班組是企業(yè)組織框架里的“細胞”,是創(chuàng)造效益的前沿陣地。在采取事故案例安全警示教育時,由班組成員從看到說,制定本崗位切合實際舉措,不斷鞏固安全知識和技能,強化員工安全意識。以深入學習法律法規(guī)、操作規(guī)程、標準化作業(yè)程序等為抓手,組織全員系統(tǒng)性地學習安全知識,加強全員安全教育,提升安全工作的預見性、超前性,讓安全工作引入“靶向治療”,準確地抓住安全工作的重點,對容易發(fā)生事故的地點、工序,建檔立制,重點關注,做到心中有數(shù),合理安排,指向準確。

    以“三意識”為抓手 夯實班組安全管理

    樹立“監(jiān)督”意識,讓安全更規(guī)范

    監(jiān)督管理應常抓不懈,從隱患排查治理和標準化管理入手,強化和鞏固全員的安全意識,加強員工在作業(yè)過程中的安全監(jiān)督,讓安全工作規(guī)范化、制度化,細致化。制定標準化作業(yè)程序為導向,從站室主任、安全員、班長、崗位工逐級落實安全職責,細化崗位交接內(nèi)容清單,具體到設備設施,風險點,生產(chǎn)情況,環(huán)境衛(wèi)生,每項逐一交接,讓安全面對面,真正將安全監(jiān)督落在實處。從隱患排查治理著手,建立安全風險管控責任清單,按照頻次進行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改,從源頭上防范和化解安全風險。

    以“三意識”為抓手 夯實班組安全管理

    加強“總結”意識,讓安全更高效

    “各項工作要定計劃、勤總結,定期開展回頭望,才能不斷彌補不足之處,”產(chǎn)品檢驗站負責人在月會上語重心長地說。在安全管理工作中,建立安全檢查頻次及內(nèi)容清單明確責任人及時限,并由專人進行督導。在周、月隱患分析中,制定改進目標和防范措施,總結分析安全隱患原因,建立改進目標值,進一步制定改進防范措施,專人跟進防范措施落實情況,并形成書面材料上報站室。在總結經(jīng)驗教訓時,落實安全防范措施,真正做到舉一反三,以及各崗位安全風險分布圖,用于指導今后的安全工作,使安全工作更扎實、更高效。(計量檢驗中心  王峰)

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