走進(jìn)物流中心產(chǎn)品管理科學(xué)習(xí)室，耳邊便傳來(lái)一片熱議“今天安全員提問(wèn)啥呢？”“中心3#文件？安全生產(chǎn)目標(biāo)？包鋼500萬(wàn)噸球團(tuán)脫硫項(xiàng)目突發(fā)火災(zāi)事故？還是疫情防控期間消防安全工作的通知？”“哎呀，不知道今天問(wèn)啥呢，昨天問(wèn)的是22660和安全理念，我把它背下來(lái)了，又在腦海中過(guò)電影，回憶了一下近期安環(huán)科讓學(xué)習(xí)的事故......”

近期，為增強(qiáng)員工對(duì)公司文件制度以及應(yīng)知應(yīng)會(huì)的掌握和熟練運(yùn)用，構(gòu)建以文件制度學(xué)習(xí)作為高效開(kāi)展各項(xiàng)工作的技術(shù)支撐，物流中心制定了日常文件學(xué)習(xí)抽查管理規(guī)定、文件制度學(xué)習(xí)抽查表。對(duì)抽查內(nèi)容、抽查方式和獎(jiǎng)懲細(xì)則進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明和積極宣貫，中心黨政領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)規(guī)定的完善和執(zhí)行給予了建議和可行性推行措施。

應(yīng)知應(yīng)會(huì)，入腦入心。此項(xiàng)規(guī)定一出，物流中心崗位員工掀起了一股學(xué)習(xí)之潮，組員間在班中針對(duì)相關(guān)文件進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。便攜式“紅本本”隨身攜帶，一會(huì)拿出來(lái)看兩眼，一會(huì)記上些什么，生怕落下了什么內(nèi)容。本子上密密麻麻的一行又一行文件內(nèi)容，清晰地展現(xiàn)在冊(cè)。每當(dāng)召開(kāi)中心安全月度例會(huì)時(shí)，只見(jiàn)黨政領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)“下面開(kāi)始提問(wèn)環(huán)節(jié)”，各車(chē)間、外協(xié)單位人人聚精會(huì)神、回答流利，迎來(lái)陣陣掌聲。

獎(jiǎng)懲分明，激發(fā)熱情。為有效推動(dòng)此項(xiàng)工作，物流中心領(lǐng)導(dǎo)班子親自抓，親自上講臺(tái)講解，積極吸取可行化建議，高度重視并實(shí)時(shí)追蹤實(shí)施效果，并給予大力支持。同時(shí)，為高效開(kāi)展文件制度學(xué)習(xí)工作，安全員每周會(huì)提前將問(wèn)題和表格準(zhǔn)備到位，給崗位提前劃重點(diǎn)、圈范圍，以便崗位員工及時(shí)復(fù)習(xí)。一周后，針對(duì)大家答題情況，總結(jié)文件制度學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，并按時(shí)將獎(jiǎng)懲通報(bào)及時(shí)發(fā)布，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，以滿腔的熱情和激情投入到工作中去。（物流中心  孫雪莉）