創(chuàng)新驅(qū)動力,筑牢“觀察與溝通”安全堤壩
    發(fā)布日期:2021-02-13    作者:牛勉    
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    今年以來,計量檢驗中心緊緊圍繞公司2021年安全環(huán)保工作目標(biāo),以防范和化解安全風(fēng)險為抓手,以安全創(chuàng)新驅(qū)動力為新起點,上下聯(lián)動,積極推行員工行為安全“觀察與溝通”管理新模式,以踐行“22660”安全績效管理思路為方向,牢固班組安全管理根基,補齊短板,為2021年安全管理工作筑牢堤壩。

    創(chuàng)新驅(qū)動力,筑牢“觀察與溝通”安全堤壩

    抓安全教育,強化人員思想意識。思想是行動的先導(dǎo),要提升班組整體安全素養(yǎng),準確高效的教育培訓(xùn)必不可少。該中心通過定期學(xué)習(xí)國家重要安全指示精神、事故案例、交通安全知識、法律法制條例等內(nèi)容,為員工補鈣充電,形成正確的安全價值觀。同時,中心還對各層級管理人員、班組長進行了安全管理培訓(xùn),將“觀察與溝通”運行模式進行詳細講解,將班組員工之間相互溝通的意義與技巧,如何將新的安全模式更好的融入到已成型的管理模式中來,管理人員熟練掌握觀察與溝通技巧后,最終是否能夠達到預(yù)期效果等內(nèi)容進行細化討論,為新的安全管理模式順利開展奠定基礎(chǔ)。

    創(chuàng)新驅(qū)動力,筑牢“觀察與溝通”安全堤壩

    健全管理制度,行為管控“無死角”。“觀察與溝通”是班組管理人員對員工日常行為進行觀察、溝通與干預(yù)的一種管理模式。通過及時發(fā)現(xiàn)問題,以積極引導(dǎo)、溝通干預(yù)的方式消除將要發(fā)生的違章或事故,增強員工安全意識,有效的樹立正確的安全價值觀,提升班組整體綜合素養(yǎng)。通過不斷完善崗位標(biāo)準化作業(yè)、安全禁令、紅線清單、安全操作規(guī)程等內(nèi)容,使員工的日常行為得到有效制約。充分利用溝通技巧,將工作中的不安全行為及時干預(yù)、糾正,并結(jié)合思想教育相輔助,使員工清晰的認識到不安全行為的危害,促進員工養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,達到安全上崗、規(guī)范操作的目的。

    創(chuàng)新驅(qū)動力,筑牢“觀察與溝通”安全堤壩

    專業(yè)技術(shù)指導(dǎo),深入班組“排憂解難”。開啟新的安全管理思路后,中心安環(huán)科深入各個班組進行專業(yè)指導(dǎo)。通過作業(yè)現(xiàn)場對員工習(xí)慣性操作、勞護用品穿戴、安全站位、與現(xiàn)場設(shè)備、環(huán)境相處情況等方面進行觀察,查看在崗人員以及作業(yè)環(huán)境是否存在不安全因素、不安全行為,對發(fā)現(xiàn)的問題以及安全“盲區(qū)”進行糾正,從專業(yè)角度給出指導(dǎo)性建議。同時通過各站室反饋的“觀察與溝通”結(jié)果匯總表,開展結(jié)果分析總結(jié),為不斷優(yōu)化安全制度、提升安全基礎(chǔ)管理提供強有力的理論支撐,為進一步排查現(xiàn)場隱患、持續(xù)安全教育培訓(xùn)的側(cè)重點指明了方向。

    溝通零距離,讓安全管理更有“溫度”。安全管理工作是嚴肅大義的神圣職責(zé),需有安定和諧的氛圍,兼顧“規(guī)矩”和“人情”,才能更加安穩(wěn)長遠。“觀察與溝通”正是促進管理人員與員工之間和諧的重要介質(zhì),通過合理運行此項新的管理模式,人員之間互換角度、換位思考,從關(guān)心、理解的角度出發(fā),配合多種類型的教育引導(dǎo),杜絕主觀臆斷,讓管理有“手段”、有“溫度”,增加安全管理工作的“透明度”,促進崗位人員相互信任、相互配合,使得班組安全和諧發(fā)展,形成“擰成一股繩、聚成一條心,為了一個共同目標(biāo)”的“家文化”。(計量檢驗中心  牛勉)

     

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