小姨以前是一名鄉(xiāng)村教師，聽(tīng)老公說(shuō)他上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榻處熧Y源緊張，小姨從學(xué)校一畢業(yè)，就被村小學(xué)招進(jìn)去代課，這一代課便是20余年。

因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持。我第一次去小姨工作的學(xué)校，那個(gè)學(xué)校是由幾間紅色的磚瓦房構(gòu)成的，雖然整個(gè)面積不大，但是在教室的左邊有操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球案一應(yīng)俱全。透過(guò)開(kāi)著的窗戶，我們看見(jiàn)小姨正在提問(wèn)一個(gè)學(xué)生，孩子站起來(lái)似乎比較害羞、靦腆，但小姨全程面帶微笑，還一邊提示、一邊引導(dǎo)，在黑板上圈圈劃劃，最終孩子的回答得到了小姨的肯定，從孩子欣喜的臉上，我也感受到了她是發(fā)自內(nèi)心的高興。那是我和郭先生認(rèn)識(shí)后，第一次見(jiàn)小姨的場(chǎng)景。

和小姨熟絡(luò)后聊天時(shí)，我曾問(wèn)過(guò)她：你有教師資格證，又有生源，為什么自己不辦一個(gè)培訓(xùn)班？她回答說(shuō)：因?yàn)樗彩菑霓r(nóng)村出來(lái)的，她知道農(nóng)村家庭掙錢多不容易，雖然代課教師工資不高，但是她依然想為了那些孩子們多學(xué)一些知識(shí)，堅(jiān)持到底。

舍小家，為大家。聽(tīng)婆婆說(shuō)，因?yàn)樾∫谭蚬ぷ髅Γ∫堂刻煲o班上的孩子上課、批改作業(yè)、備課，家里的表妹剛2歲的時(shí)候就被送去了托兒所。而小姨也整天在學(xué)校里，不是忙著上課，就是為跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的孩子補(bǔ)課，有時(shí)接到托兒所老師的電話，才急匆匆去接女兒。表妹上小學(xué)后，就在小姨任教的學(xué)校就讀，她說(shuō)最羨慕的就是別人家的孩子每天放學(xué)就能吃到媽媽做的熱乎飯菜，而她每次放學(xué)，看見(jiàn)的是小姨才剛剛走出教室。小的時(shí)候，表妹哭過(guò)、鬧過(guò)，說(shuō)媽媽不愛(ài)她，眼里只有工作，但是當(dāng)她看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚在燈下備課、批改作業(yè)，熬的雙眼滿是血絲的媽媽后，她的眼里只有心疼。尤其是因?yàn)殚L(zhǎng)期的伏案工作，小姨的頸椎病也總是犯了又犯，但每次看到學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，她說(shuō)這一切都是值得的。

筆耕不輟，初心不改。“小姨，你的文章又被轉(zhuǎn)載了”、“今天你的文章又被發(fā)表了呀”。這兩年閑下來(lái)，小姨就再次“撿起”了她愛(ài)寫(xiě)文章的愛(ài)好，不管是酷暑難耐的夏季還是嚴(yán)寒刺骨的冬天，她都依然堅(jiān)持每周要發(fā)表一篇文章，有詩(shī)歌、散文等多種體裁，我時(shí)常問(wèn)小姨：你怎么有這么多內(nèi)容可以寫(xiě)？而且我覺(jué)得詩(shī)歌的詞匯是最難把握的。她總會(huì)笑笑說(shuō)，只要熱愛(ài)生活，就有寫(xiě)不完的美好事物。是呀，這些年，她不僅和志同道合的詩(shī)友、文友一起采風(fēng)，開(kāi)詩(shī)歌分享會(huì)，還多次被邀請(qǐng)參加作協(xié)座談會(huì)，每周還堅(jiān)持上古箏課，她真的是把平凡的生活過(guò)成了詩(shī)畫(huà)一般。

小姨時(shí)常對(duì)我說(shuō)：不用羨慕她的生活，她只是做自己喜歡的事情。我相信，在她的鼓勵(lì)和帶動(dòng)下，我也一定會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不忘初心。（企業(yè)管理部  來(lái)婧）