兒時(shí)的故鄉(xiāng)，它屹立在漢江岸邊，水清沙白，朱鹮低翔。村莊坐落在漢江南岸，依山傍水。村莊的正前方便是奔流不息的漢江，漢江岸邊則是浩海的蘆葦和一馬平坦的沙灘，踩在腳下綿綿密密的。沙灘、蘆葦、白楊、村莊在夕陽(yáng)的映襯下美不勝收，甚是壯觀，顯得格外寧?kù)o、祥和。

童年時(shí)，我們會(huì)約上兒時(shí)的死黨到岸邊的蘆葦叢中捉迷藏，倘大的蘆葦叢想找到一個(gè)人可不是簡(jiǎn)單的事情。你不確定人是藏在蘆葦叢中還是潛伏在河中。小伙伴們會(huì)時(shí)常不顧家長(zhǎng)們的呵斥偷偷地跳到河中游泳，憑借著自己偷偷學(xué)來的本領(lǐng)，一鼓作氣到河的對(duì)岸。任憑岸邊的同伴苦苦吆喝都無動(dòng)于衷。但細(xì)心的同伴突然發(fā)現(xiàn)石頭下壓著熟悉的短袖、短褲就會(huì)悄無聲息地藏到更茂密的蘆葦叢中，害得小伙伴被趕來的父母領(lǐng)用一頓皮肉之痛。

上初中時(shí)，便到了離家十多公里的鎮(zhèn)上求學(xué)了，基本上都是一周回一次家了。那時(shí)，岸邊的蘆葦蕩逐漸被人們開荒種地了。鄉(xiāng)親們會(huì)每家每戶開辟一些蘆葦蕩在上面種上一些瓜果、蔬菜。昔日密密麻麻地蘆葦叢瞬間變成農(nóng)民伯伯們的菜園子了。一片片小蔥蒜苗，再加上香菜黃瓜被籬笆圍住?；h笆會(huì)爬滿牽?；ê团郎交??；h笆外那棵高大魁梧的梧桐總是兀自伸向天空，獨(dú)自仰望星空。所剩無幾的蘆葦蕩，靜謐而蒼茫，顯得尤為珍貴。揣著剛領(lǐng)的新英語(yǔ)書到蘆葦蕩一陣狂讀，霎時(shí)興奮。我懶洋洋地坐在蘆葦叢中，耳邊江水緩緩流淌，流走了憂傷，也淌走了快樂?？磿哿?，會(huì)閉上眼睛，躺在那里，盡享時(shí)光流逝。

轉(zhuǎn)眼間，來到了大學(xué)時(shí)代。岸邊的蘆葦已幾乎消失殆盡了，孤獨(dú)成長(zhǎng)，顯得格外落寞，取而代之的是岸邊徹夜轟鳴的機(jī)器聲。原來一群從湖南遠(yuǎn)道而來的淘金大部隊(duì)拉著幾十條淘金船在漢江里淘金。聽他們當(dāng)中的老板說：“他們是從地圖上找到我們這個(gè)小村莊的，根據(jù)一個(gè)淘金朋友的現(xiàn)場(chǎng)勘探，這片漢江流域中的黃金儲(chǔ)量很大，所以他們不遠(yuǎn)千里來這里淘金了啦。”這幫淘金人的到來，給原來寧?kù)o的小村莊帶來了一段時(shí)間的繁華。村里的男勞力就去金船上做工，女勞力便去給工人們做飯。在家門口都能賺錢的好事，鄉(xiāng)親們自然很高興。淘金船不斷地?cái)U(kuò)大作業(yè)范圍，讓岸邊僅存零星的蘆葦蕩徹底消失在人們的眼皮底下。

后來，參加工作以后，回到家鄉(xiāng)的日子少之又少。只是偶爾想起了那一片曾經(jīng)承載過兒時(shí)夢(mèng)想的蘆葦蕩。想起在蘆葦蕩里高聲朗誦，積極備考或厭學(xué)逃學(xué)的日子；想起了畢業(yè)季，與好朋友約在漢江河畔蘆葦蕩合影留念，交換畢業(yè)卡片的日子；想起了當(dāng)年在蘆葦蕩中許下的豪言壯語(yǔ)。多年以后的今天，回想起在蘆葦蕩里的塵年往事，仿佛之間是穿過那條時(shí)光的長(zhǎng)廊，似若有微微之光，依稀讓我看見不愿回首的往事。

時(shí)光飛馳，時(shí)至中年，遙想當(dāng)年蘆葦隨風(fēng)飄搖，蘆花似雪飛舞，斑駁著懵懂迷惘的夢(mèng)想和踏著歲月的腳步，冥冥之中時(shí)光倒流，似若回到童年，串起光陰密碼，心中無盡感慨。（旅游后勤部 王利紅）