我的小學(xué)，在我的印象當(dāng)中，還是些記憶碎片。隨著近幾年的城市化，家鄉(xiāng)的小學(xué)已經(jīng)關(guān)門了，但是依稀記得那個(gè)年少的我坐在教室里，那個(gè)又瘦又高的女老師把粉筆頭向某個(gè)不認(rèn)真聽課的學(xué)生扔去……

我的小學(xué)是在村子里的一個(gè)山溝里，總共8孔窯洞，一至六年級(jí)，一個(gè)教室一孔窯洞，剩下的兩孔窯洞就是老師的辦公室。教室的地面由黃磚鋪成，由于年代久遠(yuǎn)，被踩的坑坑洼洼的。每個(gè)教室里大概有十五個(gè)長條桌和長條凳子，沒有單人座位，一般情況下都是一個(gè)長凳子坐倆個(gè)學(xué)生。全校大約180多個(gè)學(xué)生，只有倆個(gè)老師，他們既要照應(yīng)地里的農(nóng)作物，又要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、改作業(yè)，還帶三個(gè)班，想想也是很辛苦的。

那時(shí)候上學(xué)感覺沒心沒肺的，沒啥壓力，大部分時(shí)間都在玩，無憂無慮。基本上午聽老師講課、下午寫作業(yè)，放學(xué)后也不影響我們?nèi)サ乩锍�草、放羊。一放學(xué)，就約幾個(gè)好伙伴去山上挽草，回來背一大袋子草喂豬、喂羊。沒有手機(jī)和電腦，所有的新知識(shí)都來自于老師的講解。每次開學(xué)，最期待的就是發(fā)新書，領(lǐng)到新書后第一時(shí)間就把語文書從頭到尾翻一遍，看看書里各種各樣的插圖，第二件事就是用牛皮紙把書皮包好。然后就像寶貝似的，小心翼翼的放在書包里。

我的老師是一個(gè)又高又瘦的女老師，因?yàn)樯眢w原因，她一直沒有生孩子，所以她就把我們當(dāng)成自己的孩子，特別關(guān)照我們，每到夏天，她嫌我們熱的慌，就熬好多綠豆湯，下午讓我們每個(gè)孩子喝一碗。她還教我們音樂，她的聲音很好聽，我們都特別喜歡上音樂課，如今，再聽一遍《媽媽的吻》《軍港之夜》等這些她教過的歌，那個(gè)又瘦又高的身影再次浮現(xiàn)在我眼前。我們也特別愛她，那時(shí)候她在學(xué)校做飯，用的風(fēng)箱，每次得用柴把火點(diǎn)著才能生火。我們每到周五下午，班長就組織我們?nèi)�撿柴，老師也跟著我們一起去，學(xué)生們排成長長的隊(duì)伍，一路嘰嘰喳喳的。等每人抱著一摞樹枝，收貨滿滿的時(shí)候，大家就跟著老師回學(xué)校了，從來都不喊累，一個(gè)個(gè)高興得歡呼起來，唱啊跳啊……放學(xué)后，再小的孩子也不用父母接，小孩子跟著大孩子回家，一路邊走邊玩就到家了！

時(shí)光已經(jīng)磨掉了許多兒時(shí)的記憶，許多人、許多事只記得大概，但是那些過往永遠(yuǎn)不可能抹掉。那些淡淡消失了的昨天仍舊在心靈的某個(gè)角落里，一碰就會(huì)想起……

    回首那遙遠(yuǎn)的二十幾年前，種種兒時(shí)趣事已珍藏在心底，無法回到那無知的少年，于是就回過神來告訴孩子，也告訴自己，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，一定會(huì)遇見更好的自己�。ㄘ�(cái)務(wù)部 薛濤）