遙想當(dāng)年，千呼萬(wàn)喚盼到了暑假，那感覺(jué)就像被壓五指山下的孫悟空突然解禁了。轉(zhuǎn)而今，一不留神撞到了暑假，這滋味有如品嘗黃瓜沾芥茉獨(dú)一無(wú)二。無(wú)意間聽(tīng)到朋友們議論“神獸回籠”，覺(jué)得這個(gè)詞比“熊孩子”更貼切，隨即無(wú)奈的會(huì)心一笑。在這個(gè)炎熱而躁動(dòng)的季節(jié)，我和家人規(guī)劃好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，采購(gòu)好武器裝備，隨時(shí)準(zhǔn)備跟這個(gè)“雞飛狗跳”而又不失童趣的假期斗智斗勇。精力無(wú)窮，一刻也閑不住的小皮猴每天都有大鬧天空的激情和架勢(shì)，時(shí)刻能量滿滿、自信滿滿�？傊�，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，一切就相機(jī)行事吧！

剛上一年級(jí)的小皮猴，因?yàn)橐咔楹臀醇皶r(shí)適應(yīng)小學(xué)生活，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂。我仔細(xì)盤(pán)點(diǎn)了他功課跟不上的原因，基礎(chǔ)不牢。上個(gè)學(xué)期，我和家人秉持健康第一的觀念，基本都在為“戰(zhàn)疫”和避免“入羊圈”而不懈奮斗，無(wú)暇顧及其他。俗話說(shuō)，“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，這個(gè)暑假，我像是抓住了一根救命稻草，提前制定了一套以學(xué)習(xí)為主、娛樂(lè)為輔的完美計(jì)劃，幻想著幫助小皮猴奮起直追，悄悄實(shí)現(xiàn)追趕超越。然而，我時(shí)常陷入焦慮和奔潰。

“不寫(xiě)作業(yè)父慈子孝，一寫(xiě)作業(yè)雞飛狗跳”，大抵真理的價(jià)值就在于當(dāng)你一頭霧水或備受打擊時(shí)，他會(huì)云淡風(fēng)輕的告訴你，生活本就如此。我耐心教導(dǎo)無(wú)果，悉心勸說(shuō)無(wú)用；大聲呵斥，他異常反感；揍上一頓，他“死不悔改”。

這天，他又像“蝸牛”一樣漫不經(jīng)心地拿出作業(yè)本，寫(xiě)一字，摳摳手；再寫(xiě)一字，撓撓腳，我強(qiáng)忍心中的怒火，暗暗自語(yǔ)道，不能發(fā)火，硬的不行來(lái)軟的。于是，我主動(dòng)坐在他身旁，想來(lái)一場(chǎng)男人和男人之間的促膝長(zhǎng)談。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)，咱們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，寫(xiě)作業(yè)時(shí)專心的寫(xiě)作業(yè)，玩耍時(shí)盡情地玩耍，不是很好嗎？為什么總是拖拖拉拉、磨磨唧唧，讓我一遍一遍地催呢？……我告訴他，爸爸小時(shí)候很自律，不需要大人提醒，主動(dòng)完成作業(yè)，主動(dòng)收拾文具，主動(dòng)幫助大人干力所能及的活。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)一番，為了平等，我讓他也說(shuō)一下心里的想法。他撅著小嘴嘟囔，爸爸不喜歡我，老是吼我，有時(shí)還打我。我不想做小孩，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，為什么大人下班后不寫(xiě)作業(yè)？為什么大人回家后就舒舒服服地坐在涼椅上玩手機(jī)？為什么我放學(xué)后還要寫(xiě)字？為什么我放假了還有這么多作業(yè)？……孩子一連串的“為什么”，竟讓我一時(shí)無(wú)法回答，無(wú)地自容。

我思考良久，在我不經(jīng)意間翻動(dòng)手機(jī)想要釋放壓力時(shí)，孩子卻偷偷記住了我的行為；在我忍無(wú)可忍催促、批評(píng)想要改變孩子時(shí)，孩子卻認(rèn)為我不再像從前那么愛(ài)他。在孩子心里爸爸的要求很不公平，甚至冷漠無(wú)情。起初，暑假計(jì)劃在我看來(lái)甚是完美，但結(jié)果是：一地雞毛。

 這天，我在新華書(shū)店駐足，看見(jiàn)柜臺(tái)上擺放著《暑假作業(yè)與生活》，我挑了一年級(jí)的兩冊(cè)，翻開(kāi)看了看，書(shū)本的第一頁(yè)內(nèi)容就是讓孩子和爸爸媽媽一起制定一個(gè)暑假計(jì)劃。我才猛然意識(shí)到，自己犯了個(gè)異想天開(kāi)的錯(cuò)誤。暑假，孩子回歸家庭，父母更多了一份學(xué)校老師的責(zé)任，作業(yè)與生活，要和孩子一起摸索學(xué)習(xí)和生活的平衡點(diǎn)，讓這些小神獸們過(guò)一個(gè)有意義的假期。雖然這不是我們的假期，但我們有理由讓這個(gè)假期充實(shí)而快樂(lè)。

記得我們小時(shí)候，每年暑假那叫一個(gè)自在，陽(yáng)光是永遠(yuǎn)曬不夠的，午覺(jué)是打死也不睡的，暑假作業(yè)都是開(kāi)學(xué)前幾天才寫(xiě)完的。雖不至于上山下海，但上房揭瓦是有的，上樹(shù)偷桃是有的，下河洗澡是有的，還有田壩里逮黃鱔、石頭縫里捉螃蟹…… 家長(zhǎng)基本是沒(méi)空管我們的，我們從不知道今天是星期幾，但每天都過(guò)得精彩無(wú)比，嘻嘻哈哈、打鬧不止�，F(xiàn)在，每當(dāng)回憶起童年，誰(shuí)不想變回孩子，再去瘋一瘋，鬧一鬧，玩一玩呢！

自由是這個(gè)煩躁社會(huì)稀缺的品質(zhì)。每當(dāng)我想放縱一下時(shí)，現(xiàn)實(shí)告訴我，長(zhǎng)大后我和孩子都會(huì)承受更大的遺憾和后悔。我突然覺(jué)得自己活成了自己討厭的樣子，小時(shí)候總嫌父母嘮叨，想著快點(diǎn)長(zhǎng)大無(wú)拘無(wú)束、自由自在，現(xiàn)在長(zhǎng)大了理解父母了，我們又變成了孩子討厭的父母。轉(zhuǎn)眼假期過(guò)半，在和神獸戰(zhàn)斗的這些日子里，我時(shí)而信心滿滿，時(shí)而憂心忡忡；時(shí)而重整旗鼓，時(shí)而一瀉千里，但這也是為人父母成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我果斷地買下那兩本《暑假作業(yè)與生活》，把制定計(jì)劃的權(quán)利交給孩子，然后俯下身子耐心傾聽(tīng)他的想法，給他提出建議，然后和他一起學(xué)習(xí)、一起瘋玩、一起在夏日的月夜踩對(duì)方的影子……（生產(chǎn)技術(shù)部    解虎航）