初次聽(tīng)到“海沃塔”是在一個(gè)育兒專(zhuān)家的知識(shí)講座。所謂“海沃塔”就是一種父母和孩子溝通的聊天方式，它主張傾聽(tīng)尊重孩子自己內(nèi)心的表達(dá)，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中鼓勵(lì)孩子并讓孩子去實(shí)踐去挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己無(wú)限的可能。

“海沃塔”是猶太人精英教育的標(biāo)志。猶太人給我們的最初印象就是聰明、團(tuán)結(jié)……世界上眾多諾貝爾獎(jiǎng)獲得者都是猶太人。提起猶太人我們首先會(huì)想到十九世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，他所發(fā)現(xiàn)提出的相對(duì)論一直至今讓我們學(xué)習(xí)，為他強(qiáng)大的思維能力所震撼。還有共產(chǎn)主義之父卡爾.馬克思也深受“海沃塔”的影響，通過(guò)他先驅(qū)的共產(chǎn)主義思想，指引無(wú)數(shù)國(guó)家走出泥濘。中國(guó)在共產(chǎn)主義思想引領(lǐng)下，脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)全民致富。這無(wú)不體現(xiàn)猶太人的高效聊天方式，對(duì)思維認(rèn)知的影響之大。

幼兒期，是孩子思想認(rèn)知不斷變更升華的重要階段。作為父母，如何交流，引導(dǎo)孩子向更好的方向發(fā)展，成了每一位父母都要深思的話題。我的兒子今年三歲多了，對(duì)這個(gè)世界充滿了無(wú)限的好奇，每天就像《十萬(wàn)個(gè)為什么》一樣，總是提出很多奇奇怪怪的問(wèn)題，對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)也是日漸增長(zhǎng)。每次看見(jiàn)別人拉著小狗，他總是眼巴巴一直追著看，直至最后被我強(qiáng)行拉著走開(kāi)，也不罷休的轉(zhuǎn)過(guò)去多看幾眼。“媽媽?zhuān)�我好喜歡小狗狗我們也養(yǎng)一只吧！”“不行，我和媽媽都要上班誰(shuí)來(lái)照顧狗狗，況且狗狗有寄生蟲(chóng)還掉毛毛堅(jiān)決不行”聽(tīng)著老公堅(jiān)決的語(yǔ)氣，孩子眼里淚珠打轉(zhuǎn)，介于父親的威嚴(yán)，淚水一直含在眼里沒(méi)流出來(lái)�；氐郊遥�孩子一直躲在角落里悶悶不樂(lè)，拒絕和我們交流。

等他生完氣冷靜下來(lái)，我決定找他談一談。我們就養(yǎng)狗的話題進(jìn)行了“深度”的討論。“你為什么想要養(yǎng)一只小狗？”“它可以陪陪我，和我一起跑步。”聽(tīng)到孩子的回答內(nèi)心一陣酸楚，我和老公整日都忙于自己的工作，對(duì)他陪伴很有限，現(xiàn)在獨(dú)生子女的孤獨(dú)感，是我們姊妹眾多的大人無(wú)法體會(huì)的孤獨(dú)。“要養(yǎng)狗狗不是不可以，你是男子漢要對(duì)它負(fù)責(zé)，包括喂食、遛狗、打掃衛(wèi)生……”“我可以，沒(méi)問(wèn)題的媽媽”剛開(kāi)始還耷拉著的腦袋，瞬間來(lái)了精神。眾多問(wèn)題商量妥當(dāng)，決定給他養(yǎng)一只小狗，孩子眼里的那種光還有那種發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心，是我從不曾見(jiàn)過(guò)的。

自此，每天放學(xué)回家看著需要被人照顧的他，用稚嫩的小手換水、喂食、打掃衛(wèi)生，看著他稚嫩的動(dòng)作，剎那間，我好像看到我的小小男子漢長(zhǎng)大了。在往后的這段親子時(shí)間里，我們和孩子交流的時(shí)間也越來(lái)越多。我們發(fā)現(xiàn)，孩子的心靈比我們想象中的要細(xì)膩和敏銳很多，我們決不能低估。養(yǎng)寵物的煩惱或許不少，但是其中的快樂(lè)無(wú)可替代，或許多年后，這段陪伴時(shí)光也能成為使他快樂(lè)的一顆糖。孩子正在用他們的認(rèn)知野蠻生長(zhǎng)，“海沃塔”讓我們與孩子在傾聽(tīng)與表達(dá)、探索與聚焦、支撐與反駁中語(yǔ)言思維能力得到迅速有效提升，使我們的親子關(guān)系也更加融洽。（計(jì)量檢驗(yàn)中心  馬婉君）