三千年讀史，培訓(xùn)終有歸期；九萬里悟道，踐行永無止境。2020年8月17日－2021年1月10日，歷經(jīng)了六個(gè)月共計(jì)28門課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。在此感謝公司克服種種困難為我們提供這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我放下“行囊”，靜下心來再次深造學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)理論知識(shí)和能力，憑借堅(jiān)韌的毅力堅(jiān)持完成全部的學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)一步明確了自身擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命。

   通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)

    通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

    通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

    一是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。“全局意識(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣；要牢記“全局意識(shí)”，自覺適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為漢鋼公司發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。

    二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，通過學(xué)習(xí)李強(qiáng)教授在《管理溝通》課中講到解析溝通、溝通的方式、溝通的機(jī)制、溝通的多樣性等內(nèi)容，讓我清楚的找出自己的短板和努力方向，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種習(xí)慣，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問。

    三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。

   通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我了解到學(xué)習(xí)方式的多樣性。

    1.授課內(nèi)容豐富，培訓(xùn)主題鮮明。通過第三期臨時(shí)黨支部組織開展“我為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理獻(xiàn)一策” 主題分享活動(dòng)。班組全體學(xué)員以小組為單位，精心籌備，并經(jīng)過集體討論推薦來自龍鋼公司、韓城公司、龍鋼集團(tuán)及公司12名青年干部，分別從安全環(huán)保、生產(chǎn)工藝、原料進(jìn)購(gòu)、智能制造、干部管理、備件管理、銷售管理、對(duì)標(biāo)管理等方面進(jìn)行深度分享。隨后，由臨時(shí)黨支部牽頭，對(duì)通過此次活動(dòng)整理收集17條意見建議計(jì)劃反饋至相關(guān)部門，并全力配合做好建議落實(shí)推進(jìn)等相關(guān)工作。

    2.活動(dòng)形式新穎，培訓(xùn)實(shí)效突出。授課老師大都采用了案例教學(xué)、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式，提高了同學(xué)們積極參與的熱情，并且很容易得到消化和吸收。特別是李強(qiáng)教授《培訓(xùn)技術(shù)與演講口才》課程中，學(xué)員們?nèi)�體參與、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，學(xué)員們分別真實(shí)分享了“自我介紹”“情景再現(xiàn)”“祝酒詞”等一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，豐富的內(nèi)容、風(fēng)趣幽默的語言，我深刻體會(huì)到，好的演講并非遙不可及。在演講的道路上，我們需要追求一種境界：給人以智－知識(shí)、智慧、理想、道德：給人以情－－真情、熱情、激情；給人以美－－辭美、聲美、形美、心美，與君共勉！

    選用恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒�，提升工作效�?/b>