李克強總理在2020年政府工作報告中提出“誰能干就讓誰干”的指示要求，為想干事、能干事的人才提供了機遇，“千軍易得，一將難求”，不設(shè)門檻，只論能力、實力、憑本事揭榜，這為基層人員提供了“掛帥”的機會，對于企業(yè)基層管理人員也是一種新的挑戰(zhàn)。
通過“誰能干就讓誰干”學(xué)習(xí)，我談幾點自己的感悟：
端正工作態(tài)度，積極上進。以前工作中遇到難點問題有畏難情緒、抱怨態(tài)度，未能將全部精力集中在如何解決問題、高效出色完成工作，導(dǎo)致工作上思維不開闊、創(chuàng)新力度不夠。通過“誰能干就讓誰干”學(xué)習(xí)，讓我敢于深刻剖析自己，作為設(shè)備管理中心物資管理科科長，首先要有“我要干”的態(tài)度和勇氣，更要有“我能干”的底氣和能力；其次要有當(dāng)好“排頭兵”的態(tài)度，面對工作中的難點問題要積極主動突破，帶領(lǐng)科室全員敢于挑戰(zhàn)、勇于向前、攻堅克難，切實發(fā)揮自己的領(lǐng)跑者作用。
提升綜合能力，加強學(xué)習(xí)。以前自己總是重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)，沒有主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過“誰能干就讓誰干”學(xué)習(xí)，我認識到學(xué)習(xí)是提高管理者知識水平、理論素養(yǎng)的有效途徑。作為基層管理者，不僅要有立足本崗，扎實干好本職工作的工作作風(fēng)，還要有保持與時俱進意識，用知識武裝大腦，利用一切學(xué)習(xí)機會加強專業(yè)性知識學(xué)習(xí)，達到精益求精的效果，并提煉其學(xué)習(xí)精髓，在實際工作中學(xué)以致用，從而不斷提高分析和解決問題的能力，增強工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性的能力，提高自身的綜合能力和水平，真正做到自己的能力與崗位相匹配。
緊盯任務(wù)目標，盡職盡責(zé)。上半年以來，在做好疫情防控及安全工作的同時，物資管理科上下一致，通過每月梳理一類庫存超儲物資，督促申報單位合理領(lǐng)用；適時組織召開備件管理現(xiàn)場會，邀請各單位設(shè)備主管領(lǐng)導(dǎo)、科長及材料員對各自庫存?zhèn)浼M行現(xiàn)場查看、調(diào)劑使用，盤活庫存、減少備件申報；加大對各單位機旁備件的檢查力度，杜絕備件浪費及因儲存不當(dāng)造成的損壞，降低備件消耗等措施，在保障公司設(shè)備穩(wěn)定運行的同時，庫存資金占用較年初降低了995萬余元。下半年，我將繼續(xù)以“敢干”、“能干”為工作理念，夯實責(zé)任，持續(xù)做好疫情管控及安全工作不松懈，充分發(fā)揮公司“糧草官”作用，緊盯降庫存任務(wù)目標。在不斷加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，全面提升自身能力及綜合素質(zhì)，帶領(lǐng)科室全員認真踐行“想干事、能干事、干成事”的“干事”文化，以進取的精神、奮斗的姿態(tài)、奔跑的速度，完成全年降庫目標，為公司高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展添磚加瓦、貢獻力量。（設(shè)備管理中心 陶艷利）
