隨著春風(fēng)吹綠樹(shù)梢，陽(yáng)光日漸暖和，杏花、桃花依次綻放，冰封的水解了凍，歡騰著從高山、從深澗、從水渠……從縱橫的溝溝壑壑中緩緩流淌。它所流過(guò)的地方，土壤變得松軟，草木變得旺盛，它默默無(wú)聞已經(jīng)把萬(wàn)物滋養(yǎng)?？梢哉f(shuō)是水給大地帶來(lái)了生機(jī)，給草木帶來(lái)了新綠，給我們帶來(lái)了希望。

生活中，我們離不開(kāi)水。大到生命的延續(xù)，小到日常吃喝洗用，都與水密切相關(guān)。水是生命之源，是我們生活、生長(zhǎng)、生生不息不能缺少的部分，沒(méi)有了水的滋養(yǎng)就沒(méi)有大千世界的欣欣向榮，就沒(méi)有春日這大好景致。它的品格是我們學(xué)習(xí)的榜樣，“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。”水“德”是一種至高境界，做人應(yīng)如水一般。

水有廣博的胸懷。我看過(guò)黃河之水的壯闊，也看過(guò)大海之水的波瀾，我看過(guò)小溪的涓涓潺潺，也看過(guò)雨滴的細(xì)細(xì)綿綿，水的形態(tài)雖然不同，品質(zhì)卻始終如一，它們能夠容納百川，也能夠完善小我，它的虛懷若谷的氣度，它的廣博與“不爭(zhēng)”不正是教我們寬容、教我們豁達(dá)最好的范本嗎？

處低谷而從容。水從天上來(lái)，一路奔涌，它在高處停留片刻便往深澗、往谷底、往低洼處流去。水能夠“處眾人之所惡”，依然不爭(zhēng)不搶，它們?cè)谏顫?、低谷，在一切的低洼處，依然清澈著，依然流?dòng)著，依然奔騰著，它不會(huì)因?yàn)樗幐叩投膽言箲?，它也不?huì)因?yàn)樗幨瞧教埂⑹乔鄱Ｖ贡寂?，它的淡然，它的從容不正是我們?cè)谏硖幠婢持畷r(shí)，也要保持淡定從容最好的借鑒嗎？

滋養(yǎng)萬(wàn)物而不聲張。水對(duì)待萬(wàn)物是不分厚薄的，對(duì)于一株小草，它能夠傾盡所有，對(duì)于一片森林，它也能夠雨露均沾。巍峨的高山有它的蹤影，草芥砂石也有它的滋潤(rùn)，飛禽走獸渴了能飲，花鳥(niǎo)魚蟲渴了也能飲，它對(duì)待一切都一視同仁，它對(duì)待萬(wàn)物都公平公正，因此才有“水，準(zhǔn)也。準(zhǔn)，平也。天下莫平于水”的美談。

水也代表著一種沉淀。水能蕩滌污垢，能橫掃灰塵，它把“臟”留給自己，再進(jìn)行沉淀。它日復(fù)一日，年復(fù)一年進(jìn)行著沉淀，把“濁”沉淀成清冽，把“臟”沉淀成“通透”，最終得到心靈上的“凈”。

水的德行、水的好處，僅憑三三兩兩的字句是無(wú)法描述完全的，在一年一度的世界水日寫下這些文字，想要告訴大家，水是我們賴以生存的最重要物質(zhì)，我們離不開(kāi)水的滋養(yǎng)，離不開(kāi)水的陪伴；也想告訴大家水是一個(gè)寶庫(kù)，它如仁師值得我們學(xué)習(xí)。上善若水，讓我們珍惜水，也學(xué)習(xí)水，節(jié)約水，也關(guān)心水，用點(diǎn)滴行動(dòng)，保護(hù)水資源，保護(hù)水的品質(zhì)。（計(jì)量檢驗(yàn)中心  翟亞南）