在公司班組長培訓(xùn)中，我詳細了解了企業(yè)情況和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)及重點工作舉措，進一步提高了自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，受益匪淺、感觸頗深。

強化基層班組管理，深入推進班組建設(shè)

基層班組是企業(yè)的細胞，特別是生產(chǎn)班組，是企業(yè)發(fā)展中各項任務(wù)的實施者，是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和方針的最終操作者。班組基礎(chǔ)穩(wěn)固了，企業(yè)才能夠發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了，員工才能發(fā)展，抓班組建設(shè)就是抓住了企業(yè)管理的根本。所以我們要深入推進學(xué)習(xí)型、安全型、創(chuàng)新型、效益型、清潔型、和諧型的“六型”班組建設(shè)，不斷提高班組標(biāo)準(zhǔn)化管理水平，持續(xù)增強班組戰(zhàn)斗力。

班組長是連接企業(yè)與員工的紐帶和橋梁，是“兵頭將尾”，在整個生產(chǎn)經(jīng)營管理中起著承上啟下的作用。班組長的素質(zhì)和能力直接決定著班組建設(shè)的成效。班組長不僅擔(dān)負著安排工作、組織作業(yè)、班組建設(shè)的職責(zé)，更具有專業(yè)管理責(zé)任人的職能。就以班后會的召開為例，開班后會要注意盡量簡短有效，抓住重點，做好總結(jié)與分析，有表揚有激勵，針對不足有批評有教育，更有改進措施，高效的班后會是激發(fā)班組正能量，提升班組工作效率的有效方法。

提升團隊執(zhí)行力，做一名合格的管理者

作為管理者，要敢說、敢做、敢當(dāng)、敢沖、敢表達、敢交流、敢溝通，有矛盾敢把它闡述出來，并且凡事講效率第一原則，提升整個團隊的執(zhí)行力，做到事事有回應(yīng)。調(diào)度是現(xiàn)場生產(chǎn)的組織實施者，生產(chǎn)過程的參與者和監(jiān)督者，對煉鋼的一系列生產(chǎn)起著決定性的作用。調(diào)度人員必須以“確保生產(chǎn)安全順行，產(chǎn)量指標(biāo)共同進步”為主線，細化工作措施，優(yōu)化工作方法，不斷深入推進生產(chǎn)組織精細化管理，深挖設(shè)備潛能，減少設(shè)備故障，全面提高作業(yè)計劃完成率。以工序時間控制為基礎(chǔ)，以給轉(zhuǎn)爐創(chuàng)造良好條件為前提，穩(wěn)定入爐鐵水成分，提高生產(chǎn)節(jié)奏。對班中各項生產(chǎn)確認工作、生產(chǎn)過程影響、設(shè)備故障、工藝質(zhì)量影響、安全環(huán)保影響、突發(fā)事件、應(yīng)急演練及救援等，不僅要能全盤考慮，還要充分發(fā)揮管理職能，以高度的責(zé)任心和強烈的使命感，充分落實好權(quán)利和職責(zé)，把好生產(chǎn)運行最后一道關(guān)。

增強學(xué)習(xí)意識，敢于突破創(chuàng)新

我們生活在處處充滿挑戰(zhàn)的時代，學(xué)習(xí)是每個人的終身需求。不學(xué)習(xí)，只會原地踏步甚至倒退。打鐵還需自身硬，管理者的第一要素就是自身業(yè)務(wù)精湛，這樣才能服人。所以要持之以恒的加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)技能水平。學(xué)習(xí)借鑒先進科學(xué)的管理理念，結(jié)合生產(chǎn)實際，加以創(chuàng)新，為己所用。要善于觸及管理上的軟肋和思想上的痛處，扎實開展小技小改、合理化建議征集等活動。同時，要在自我學(xué)習(xí)、自我提升的基礎(chǔ)上帶領(lǐng)自己的團隊共同進步。沒有完美的個人，只有完美的團隊。

如今，我滿載著豐碩的學(xué)習(xí)成果回到了自己的工作崗位，老師的諄諄教誨將化為一股積極向上的動力，我將以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提升團隊管理水平，共同將團隊建設(shè)工作提升到一個嶄新的層次，打造出更具有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的團隊。（煉鋼廠   喬文博）