安全無小事，責任大于天。計量檢驗中心立足班組“小陣地”，堅持班組管理“小而美”思路，做精“小單元”，筑牢安全根基。

常用培訓“雞毛撣”，勤撣“思想塵”

中心將班組安全培訓教育作為常態(tài)化、基礎性工作，在建設學習型班組的基礎上，采取模塊化、系統(tǒng)性培訓。由班組長制定月度學習計劃，明確培訓內容、培訓時間，將培訓按照警示教育、專業(yè)知識、專業(yè)技能、應急實訓等模塊進行分類，做到每月一模塊、一主題。在進行班組“小模塊”培訓的同時，積極“走出去”，與其他班組開展經(jīng)驗交流活動，分享安全管理經(jīng)驗、學習安全管理新形式，通過培訓的“雞毛撣”，撣掉員工思想“塵埃”，增強員工安全意識。

筑牢安全“防火墻”，抵御“隱患害”

“鏟除雜草要趁小，整改隱患要趁早。”該中心以“消除安全隱患、實現(xiàn)零三違”為目標，把安全管理貫徹于班前、班中和班后全程。班前，班組長組織召開班前會，帶領員工進行安全宣誓，觀察員工情緒、精神狀態(tài)，檢查勞保穿戴情況，為員工打好“預防針”。班中，班組包聯(lián)領導及時進班組進行安全宣講，給員工開設安全“小課堂”，同時組織“三違”糾查、隱患排查、標準化作業(yè)程序現(xiàn)場踐行等活動，多措并舉，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患、做好提醒監(jiān)督、拒絕違章作業(yè)。班后，由班組長進行工作總結，進行優(yōu)秀點評，反思不足、分析問題并制定整改措施，部署次日工作任務，通過生產全過程預防，筑牢“防火墻”，抵御隱患危害。

揮好考試“鐵戒尺”，夯實“干硬貨”

為切實鞏固安全教育培訓成果，檢驗員工對安全知識的掌握情況，及時查漏補缺，該中心以“抽考”形式倒逼員工主動學、自覺學、高效學。對標準化作業(yè)程序、安規(guī)、禁令等內容采取不定期抽查、抽考等形式進行，杜絕僥幸心理和“犯懶”思想，幫助員工掌握安全生產相關“干貨”“硬貨”。同時，組織開展標準化模擬競賽，以賽促學，以賽促行，進一步提升員工安全知識儲備和自主安全管理能力。（計量檢驗中心   胡艷紅）