近日，燒結(jié)廠緊緊圍繞“加強(qiáng)質(zhì)量支撐 共建質(zhì)量強(qiáng)企”“質(zhì)量月”活動主題，從“問診堂”“微課堂”“把關(guān)堂”三方面入手，全面推行質(zhì)量管理，持續(xù)強(qiáng)化“三堂”服務(wù)功能，為高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大的動力支持。

“問診堂”讓設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)“穩(wěn)”起來

為有效落實(shí)“25212”設(shè)備管理理念，督促提高人員安全意識、加大排查設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)隱患力度，落實(shí)落細(xì)防范措施，全力確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。定期檢查混料區(qū)域皮帶運(yùn)行情況，針對現(xiàn)場皮帶跑偏、托輥磨損狀況、滾筒膠皮磨損、減速機(jī)油脂、混合制粒機(jī)循環(huán)水冷卻效果、潤滑狀況等異常情況，現(xiàn)場崗位工按要求班班點(diǎn)檢、層層反饋，聯(lián)系維保對異常設(shè)備現(xiàn)場“專家問診”，排查設(shè)備隱患，真正做到事事有回應(yīng)、件件有著落、凡事有交代、句句有回答。通過一次次現(xiàn)場“問診”“對癥下藥”，有效減少設(shè)備停機(jī)頻次，能夠及時(shí)處理，杜絕設(shè)備事故的發(fā)生，為燒結(jié)工序的穩(wěn)定運(yùn)行提供保障。

“微課堂”讓技能培訓(xùn)“活”起來

“燒結(jié)機(jī)篦條之間的間隙是燒結(jié)過程中行程的通道……”此時(shí)臺車班長正在耐心地為大家講解設(shè)備工藝知識，現(xiàn)場即為“課堂”，技能提升“最前線”。 

“微課堂”在各區(qū)域掀起了一陣熱潮，由工班長輪流每周利用班前會3-5分鐘講解設(shè)備工藝知識，和現(xiàn)場5分鐘實(shí)物講解并強(qiáng)調(diào)操作注意事項(xiàng)，主要通過互動式理論知識與現(xiàn)場式實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，使質(zhì)量知識活靈活現(xiàn)，讓員工們親自感受，眼見為實(shí)，做到“講解有實(shí)物，學(xué)習(xí)有效果”，調(diào)動全員學(xué)習(xí)的積極性。“微課堂”不斷扎根現(xiàn)場已成為班組員工能力提升學(xué)習(xí)交流的第一課堂，實(shí)現(xiàn)員工在理論與技能上的雙提高，以此取得階段性的成效。

“嚴(yán)管堂” 讓管理標(biāo)準(zhǔn)“高”起來

一直以來，該廠秉承“以質(zhì)量求發(fā)展  向質(zhì)量要效益”的宗旨，始終將高質(zhì)量、嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)置于首位，并組織作業(yè)區(qū)工班長以上管理人員開展質(zhì)量月專題會議。會議期間作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對《漢鋼公司原燃料技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了詳細(xì)解讀，并分析《燒結(jié)操作模型》及理論與實(shí)際應(yīng)用操作的注意事項(xiàng)。不僅成立了質(zhì)量管理QC小組，主抓自產(chǎn)燒結(jié)礦各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)，而且開展了“工長應(yīng)知應(yīng)會能力測評”工作，為今后提高質(zhì)量攻關(guān)指標(biāo)指明了方向，保障了企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

下一步，該廠將緊緊圍繞燒結(jié)礦產(chǎn)質(zhì)量、生產(chǎn)過程管控等方面，繼續(xù)做好前期管控、過程控制、后期復(fù)盤等工作。另外要求每班操作人員掌握機(jī)尾紅層的判斷能力，班后對班中操作復(fù)盤總結(jié)，不斷提升人員質(zhì)量管控意識，努力實(shí)現(xiàn)質(zhì)量月活動攻關(guān)目標(biāo)。（燒結(jié)廠 張敏娜）